作家: Take me home, country road...

　　今天,有一个想法逐渐在脑袋里清晰过来.也许就从小学第一次开始看<小学生优秀作文选>开始,我就已经想——成为一个作家.

　　Country road, take me home. To the place I belong. West virginia, moutain mamma. Take me home, country road.
　　带我回家......回到从小时起的记忆,从一扇半掩窗户散发出的书香气息,使小黑屋子也使人感觉好奇.

　　从小学起就一直看着一些.后来还买过<少年文艺>,那时候觉得这杂志里面的文章是比较有内涵的.其中有一篇文章让我留恋齐秦的<狼>一直到现在,而真正听到这首歌却是到了大学的事情.在那篇文章里,说的是一个大学女生,豪气干云.约上朋友一起去爬学校附近的一座高塔,徒手攀登,最后只有她一人成功爬到顶上.自此,校园里的人都万分钦佩她.当时同爬的有一名比她小的女生,眼看力气不足,于是她便劝女生来年再来,毕竟还年轻,没必要逞勇气.尽管当时她心里也明白,自己有多逞强,然而庆幸最后她成功了.毕业时,她忽然就跑到毕业晚会的舞台上,用着女生鲜有的沙哑声音唱完了那一曲<狼>.从此以后,我便如她一样,爱上那匹来自北方的狼.尽管我是南方人,但也许从那时起,我已经把这北方大学女生当偶像了.

　　小学的日子,学科都很简单,所以也许我说的也很普通.比如说小学一二年级时的语文100分之类的.不过,我依然记得,小学时我的作文被人表扬的情况.当时已经是小学的高年级阶段,语文要100分已经不可能了,因为作文是肯定会被扣分的.然后某次,当语文再次拿到98分时,我便以为我的作文又被扣两分了,结果却发现是阅读错了一题扣了两分,而作文满分.我很惊讶,跑去找老师,以为老师漏了扣分.结果老师表扬了我,并很认真的告诉我,那篇作文真的写得很好.可惜,以前我从未想过要投稿呢.

　　后来的日子平凡无奇,作文也不像我小学时那样发展,并没有成为我生活中的亮点.直到高中,高考前夕.

　　当时,被前一届的幻想高考作文影响<假如记忆可以移植>.语文老师开始提倡我们多发挥想像力,那对我而言,简直是个喜讯.要知道从我94年订了第一本<科幻世界>开始,我就一直沉浸在幻想之中.尽管当时,我们的语文老师已经接近60岁的高齡,可他对我们的教导依然那么用心.又或者他是特别对我用心.每个星期,我们都会有一次小考,小考中肯定都会有一篇作文.自那时起,几乎每次考试完毕,我的作文便被老师拿来当范文,有时候其实我自己都不觉得写得有多好,可是还是被复印出来当范文了.那段日子里,我完全醉心于写作中,有时候自己随心也会写一篇文章出来给老师看看.

　　说不定也就因为当时的练笔如此频繁,才使得我高考时的作文也那么顺利完成了.对于老师拿出来给别人当范文的那些作文.我确实也有那么一些是很喜欢的,其中有一篇<祈祷词>是最喜欢的.因为里面的祈祷最后居然真的实现了.

　　不过,我也记得,在高二时,我的作文被当成不及格作文的范文被复印出来给大家看.当时,很清晰看到,本来老师想用涂改液覆盖我的名字再复印,却最终还是把涂改液划掉,直接复印出来了.作文成绩红红的一笔:59分.那时我很伤心,本来以为那个女的语文老师还挺喜欢我的,没想到却这样对待我.当然,她并没做错什么,只是那时候的我毕竟有点难以接受这样被全级学生申视.

　　再到后来,更没什么特别的了.如愿以偿的进了大学,不怎么顺利但还是毕业了.期间只有心情不好时的牢骚,却没有真正体现创作的文章.记得我写了文章给师弟看后,被师弟批评了.说我文章题目不吸引,内容不吸引,无法吸引读者.当时我心有不愤,我写我的东西,我管他那么多.可是现在想想,当我还不是名气作家之时,如果我写出来的文章没人看,我如何成就作家,师弟的话是不无道理的.

　　我问问自己,我是希望只把写作当成业余爱好,还是真心真意想成为一名作家呢?我敢说,绝对是后者.但直到什么时候才能成功,我也不知道了.只希望自己真的会努力.

PS:以后如果我回家一趟,希望我记得把以前写的那篇<祈祷词>带回来给大家看看.不知道到时我重看一遍时,感觉还是像不像当年.